Temas de la asignatura:
1.- Bases epistemológicas (lingüísticas, literarias, sociológicas, pragmáticas y didácticas) para una didáctica de la lengua y la literatura castellana.
2.- Conocimiento del currículum de lengua y literatura castellana en Educación Primaria.
3.- Planificación educativa de los contenidos lingüísticos.
4.- Métodos de lectura y escritura.
5.- Objetivos de la educación lectora en Educación Primaria.
6.- Iniciación en la innovación-acción en el aula de Educación Primaria. Procedimientos para la innovación docente en la enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura castellanas
1.- Bases epistemológicas (lingüísticas, literarias, sociológicas, pragmáticas y didácticas) para una didáctica de la lengua y la literatura castellana.
2.- Conocimiento del currículum de lengua y literatura castellana en Educación Primaria.
3.- Planificación educativa de los contenidos lingüísticos.
4.- Métodos de lectura y escritura.
5.- Objetivos de la educación lectora en Educación Primaria.
6.- Iniciación en la innovación-acción en el aula de Educación Primaria. Procedimientos para la innovación docente en la enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura castellanas
- Profesor: García Velasco Antonio